Les délégués des organisations membres du Cluster éducation Sud-Kivu et Maniema ont été capacité sur la « sensibilité au Conflit » dans les programmes d’éducation.
Cette formation dispensée en deux phases soit du 11 au 15 aout, puis du 8 au 12 septembre a eu lieu dans la salle de conférence de l’hôtel Begonias de Bukavu et a été une réussite à en croire les participants, ceci grâce à l’appui technique et financier de Alert International.
L’opportunité d’organiser une telle formation est bien justifiée en ce sens que les acteurs humanitaires en général et ceux œuvrant dans secteur de l’éducation en particulier interviennent dans des zones où les conflits sous toutes leurs formes ont élu domicile, particulièrement dans l’Est de la RDC.
« () la zone dans laquelle nous vivons est une zone en proie aux conflits, non seulement armés, fonciers et communautaires ; l’éducation est touchée directement par les dynamiques desdits conflits et les acteurs de l’éducation doivent être préparer, doter des capacités pour analyser et être sensibles aux conflits lors des interventions sur terrain », confie Mr Emmanuel Tshibangu, coordonnateur du cluster éducation Sud-Kivu et Maniema.
Pour lui, il est crucial que l’acteur humanitaire soit proactif et intervienne en amont pour prévenir le conflit, savoir le traiter, gérer et ainsi contribuer non seulement en terme de réponse au besoin primordial mais aussi renforcer le vivre ensemble et la cohabitation pacifique des communautés.
« () que nos projets en éducation soient sensibles aux conflits, une façon pour nous de lutter et de maximiser plus pour la cohésion sociale et l’éducation à la paix et ainsi réduire de plus en plus le risque que, dans une intervention ou dans une activité de l’éducation que le conflit se manifeste dès le départ », a-t-il recommandé.
Les participants à cette formation remercient le Cluster et Alert International pour cette initiative bénéfique pour la communauté humanitaire et promettre de tenir compte de cet aspect lors de l’élaboration des leurs projets.
« Au travers de cette formation j’ai appris comment rendre les projets plus sensibles au conflit, comment faire l’analyse, l’état de lieu avant d’implémenter un projet. Un projet peut être bon, mais peut aussi développer des conflits dans la communauté. Il est important de voir comment nous faisons pour que nos projets puissent réduire le risque et atténuer les conflits qu’à en créer d’autres », déclare Mme Rachel Kamana, fondatrice de PAWA Foundation Asbl œuvrant pour la promotion de l’éducation en milieux ruraux et ceux affectés par les conflits.
Il est important de signaler que cette formation a été bénéfique pour 36 membres du cluster à la première cohorte et 43 à la deuxième qui s’est clôturée vendredi 12 septembre 2025.
Pascal Ngaboyeka/RJAE-SK